***El proyecto es una iniciativa de innovación tecnológica educativa desarrollada por estudiantes del Colegio Loyola Gumilla y formados en la academia Pequeños Ingenieros Academy by falaha FP, en Puerto Ordaz
Ciudad Guayana (Correo del Caroní) – El estado Bolívar se posiciona en la vanguardia de la robótica educativa gracias a Ibrahim Rahwan Falaha, matemático olímpico y campeón regional; y Santiago Talavera, joven promesa de la tecnología.
Ambos estudiantes, de 12 años de edad y formados en Pequeños Ingenieros Academy, clasificaron a la fase regional de las Olimpiadas de Robótica a realizarse en el estado Monagas el 15 y 16 de mayo, con V-KAI979, un robot humanoide con inteligencia artificial diseñado para el sector turismo.
El prototipo, desarrollado íntegramente por estos jóvenes del Colegio Loyola Gumilla, destaca por su capacidad de interactuar de forma bilingüe (español e inglés).
V-KAI979 no solo procesa comandos de voz para responder preguntas sobre destinos nacionales como el Salto Ángel o Canaima, sino que también integra un ChatBot de Telegram mediante código QR y posee habilidades motrices que le permiten saludar, dar el puño y bailar.
Tecnología con sello local
La estructura del robot fue concebida bajo una arquitectura de programación versátil. Aunque su configuración actual está optimizada para el turismo, su código permite adaptarlo a otras áreas críticas como la asistencia médica o la gastronomía.
Santiago es la pieza clave en el ensamblaje de electrónica y programación, mientras que Ibrahim se encargó de la integración de la IA, el diseño de la red y la configuración del API.
Ambos combinan el desarrollo de estructuras reales con el manejo de hardware, que permite al robot escuchar a través de micrófonos y responder mediante un sistema de audio integrado.
Hacia el Nacional de Robótica
Tras su exitoso paso por la fase estadal, los jóvenes del Colegio Loyola Gumilla se preparan para la competencia regional con la mira puesta en el torneo nacional de robótica creativa.
El proyecto destaca no solo por su complejidad técnica al integrar procesamiento de lenguaje natural, sino por ser una solución escalable que representa el potencial del talento juvenil en el estado Bolívar.
“La pasión por la robótica los ha llevado a ser piezas clave en el equipo. Ambos tienen el talento para transformar ideas en estructuras reales, logrando que V-KAI979 no solo sea una máquina, sino un asistente inteligente capaz de aprender día a día”, señala la descripción técnica del proyecto.
V-KAI979 es una iniciativa de innovación tecnológica educativa desarrollada por estudiantes del Colegio Loyola Gumilla y formados en la academia Pequeños Ingenieros Academy by falaha FP, en Puerto Ordaz.
El proyecto busca demostrar cómo la robótica y la inteligencia artificial pueden aplicarse a problemas reales del entorno regional, como la promoción de los atractivos turísticos de Venezuela.